3. ¿Qué tipo de música e instrumentos se utilizan en la clase Orff?/What kind of music and instruments are used in Orff classes?

Las melodías que se suelen usar en las clases del método Orff son populares y sencillas, basadas en células melódicas y rítmicas repetitivas, lo que hace que puedan ser fácilmente asimiladas por los más pequeños. El Método Orff da bastante libertad a los profesores y a los alumnos en la elección de estas piezas musicales, por lo que pueden ser elegidas por el profesor, acorde al nivel y edad del alumnado, creadas por él, o improvisadas por el profesor y los alumnos. Generalmente se utilizan modelos de canciones con pregunta y respuesta, ecos y repeticiones, de manera que sean más fácilmente asimilables por los alumnos, al hacérseles partícipes de la interpretación. La utilización de la palabra, en el caso de los alumnos más pequeños, se suele simplificar por sonidos o tarareos.
En cuanto a los instrumentos utilizados en las clases Orff, el propio Carl Orff creó una pequeña orquesta de instrumentos muy sencillos e intuitivos para utilizar en sus clases. De entre estos instrumentos Orff, en las clases de iniciación se utilizan los de pequeña percusión, como son: maracas, panderetas, pandero, cascabeles, crótalos, caja china y claves, entre otros. También se utilizan xilófonos y metalófonos, de manera introductoria y dejando que los alumnos puedan experimentar con ellos.

Melodies used in Orff classes are popular and simple and based on repetitive rythmic and melodic patterns, to make them get easily assimilated by children. The Orff approach encourages teachers to freely choose their own resources and music pieces according to their children’s age and taste. These pieces can even be invented by teachers and students. In general terms, teachers use melodies with a call and respond form and repetitive songs, to make them easier for children to learn and participate. The use of language, in the case of toddlers, can be simplified by practicing vocal sounds or hummings. Concerning to instruments used in Orff classes, Carl Orff created a small orchestra of very simple and intuitive  pitched and unpitched percussion instruments. The most used in early years lessons are some unpitched percussion instruments such as maracas, tambourines, drums, bells, cymbals, chinese box or wood claves, among others. Students can also experience the sound of pitched  percussion instruments, such as xylophones, metalophones and glockenspiels, with the assistance of the teacher.